ترغيب الطفل و ترهيبه له شروطه

<H3 dir=rtl align=center>ترغيب الطفل وترهيبه له شروط


يشير علماء التربية إلي أن توجيه الطفل يحتاج الي عاملين اساسيين هما التدعيم الايجابي و التدعيم السلبي أو‏(‏ الترغيب والترهيب‏)‏ فالترغيب نوع من المكافأة التي قد تكون معنوية بسيطة وعاطفية كاحتضان الطفل وتقبيله وقد تكون مادية بإعطائه لعبة أو طعاما يحبه‏..‏ وهذا ما يؤكده أيضا كتاب مفكرة الام العربية للمؤلف ناهض منير الريس الذي يحذر فيه المؤلف من المكافأة المشروطة وينصح بأن تكون المكافأة من جنس العمل‏,‏ فإذا كان معنويا وجبت له المكافأة المعنوية وإذا كان ماديا فالمكافأة أيضا مادية أما الترهيب فهو الإنذار بالعقاب‏.‏ وينبه الدكتور عبدالمسيح سمعان رئيس قسم العلوم التربوية بمعهد الدراسات العليا للطفولة الي ضرورة ألا تخرج العقوبة عن الحدود المعقولة التي تقود الطفل إلي معرفة الخطأ والصواب حتي لاتصل الي درجة بث الذعر في نفسيته وأضاف ان اكثر ما تعانيه الأجيال البدني وهذا يجعل الطفل قاسيا في حياته فيما بعد أو ذليلا ينقاد للآخرين ولذا ينبغي التدرج في العقوبة لأن أمد التربية طويل وينبغي للمربي أن يتيح فرصة للتوسط للعفو عن الطفل كما ان الاكثار من الترهيب قد يكون سببا في تهوين الاخطاء والاعتياد علي الضرب‏,‏ ولذا ينبغي الحذر من تكرار عقاب واحد بشكل مستمر‏,‏ كما يجب علي المربي ألا يكثر من التهديد دون العقاب لان ذلك سيؤدي الي استهتاره بالتهديد فإذا أحس المربي بذلك فعلية أن ينفذ العقوبة ولو مرة واحدة ليكون مهيبا‏.‏ ويضيف الدكتور سمعان أنه يجب علي المربي أن يبتعد عن السب والشتم والتوبيخ اثناء معاقبته للطفل‏.‏ لان ذلك يفسده ويشعره بالذلة والمهانة وقد يولد الكراهية‏.‏ كما يجب علي الوالدين أو المربي أن يبين للطفل أن العقاب لمصلحته لاحقدا عليه‏.‏ كما يجب أن يتناسب الترهيب والترغيب مع عمر الطفل ففي السنة الأولي والثانية يكون تقطيب الوجه كافيا عادة او حرمانه من شيء يحبه‏,‏ وفي السنة الثالثة حرمانه من ألعابه التي يحبها او من الخروج إلي اللعب‏,‏ كما يجب أن يتناسب العقاب مع الخطأ فإذا أفسد لعبته او أهملها يحرم منها‏,‏ وإذا عبث في المنزل فيجب ترتيبه بنفسه‏.‏ وينصح بأن يتناسب العقاب مع شخصية الطفل فاذا كان حساسا لينا ذا حياء يكفيه المعاتبة ومنهم من يكون عنيدا فلا ينفع معه إلا العقاب ومنهم من يعتبر ان حرمانه من لعبة أشد من ضربة وقد يتضرر أحدهم من حرمانه من اصدقائه ومن النقود أو الحلوي‏.‏ ويجب أيضا أن يتناسب العتاب مع المواقف فأحيانا يخطيء الطفل في الخفاء فيكون التجاهل والعلاج غير المباشر هو الحل الامثل وقد يخطيء الطفل امام اقاربه أو الغرباء فينبغي أن يكون العقاب علي انفراد حتي لايشعر بالنقص ويعاند ويزول حياؤه من الناس‏.‏ ويجب مراعاة الفروق الفردية في التربية فالولد البالغ او المراهق والمراهقه يكون عقابهما علي إنفراد حتي لايتعرضا لسخرية إخواتهما الصغار وتهتز صورتهما امام الأسرة‏.‏

</H3>

» الحمار و الطفل الشهيد